Reingeniería Educativa (ReEdu) - Documentación del Proyecto

Misión

Reingeniería Educativa (ReEdu) es una oraganización no gubernamental de desarrollo sin fines de lucro establecida en la República del Perú, con la misión de fomentar la mejora en la calidad y acceso a la edcucación de la población en edad escolar, y que genere a largo plazo un crecimiento económico y social, sostenido, inclusivo y sostenible.

Objetivos del Proyecto

Alcance

Diseñar y documentar los procesos de planeamiento, desarrollo, ejecución, control y mejora contínua de la educación escolar.
El diseño deberá incorporar los avances disponibles a la fecha en materia de educación, pedagogía y tecnología de información, pero deberá establecer los mecanismos para su contínua evolución y mejoramiento.
Diseñar y documentar toda la infraestructura de tecnología de información y aplicaciones necesarias para permitir y soportar la operación transparente, eficiente, eficaz y económica de los procesos arriba mencionados.
Producir o adquirir los contenidos necesarios para poder ejecutar la labor de educación escolar acorde con el ODS 4 de la Agenda 2030 de la ONU y los objetivos y regulaciones del Ministerio de Educación del Perú.
Publicar todos los diseños, aplicaciones y contenidos arriba descritos, y en general todos los documentos, estudios, análisis, datos, reportes y cuanto material sea generado por el proyecto, bajo licencias de acceso abierto compatibles con MIT o CC BY 4.0.
Establecer un ecosistema de soporte, ayuda y canalización con priorización transparente, de recursos para la implementación de los procesos y sistemas arriba mencionados en instituciones educativas en todo el Perú.

Entregables

Listar los principales entregables del proyecto

Roles y Responsabilidades del Proyecto

Describir los principales roles y responsabilidades del proyecto

Director del Proyecto - Javier Bellido - Responsable por el desarroyo y ejecución del proyecto
Director de TI - (vacante) - Responsable por el diseño y desarrollo de la arquitectura y aplicaciones de TI
Director de Procesos e Innovación - Giancarlo Flores - Dueño y responsable por el diseño de los procesos de negocio (si bien aquí el negocio es el comunal de la educación)
Experto en Educación - (vacante) - Proveer y conseguir experiencia diversa en materia de educación y pedagogía
Director de Finanzas y Recursos Humanos - Enrique Barcelli - Proveer eficiencia y transparencia en la administración de los fondos y recursos del proyecto

Plan de Recursos, Calidad, Finanzas y Gobierno

Describir los principales recursos necesarios y como se controlarán y administrarán

Decomposición y Programación del Trabajo

Describir las principales fases e hitos del proyecto

Fases del Proyecto

Nombrar cada Fase del Proyecto e incluir el enlace a su respectivos Términos de Referencia (TdR)

Principales Incidencias y Riesgos

Listar las principales incidencias y riesgos identificados al momento de preparar estos TdR.

Incidencia/Rieso	Descripción	Calificación	Mitigación
Riesgo	Invertir gran cantidad de esfuerzo y recursos y al final no obtener interés de la comunidad o de los principales actores involucrados.	Alto	Conectar lo más temprano posible con los stakeholders clave. Desarrollar el proyecto en fases ('stagegated').
Riesgo	No ser capaces de asegurar los recursos y fondos necesarios.	Alto	Mantener el proyecto lo más liviano posible. Conectar lo más temprano posible con potenciales patrocinadores. Desarrollar el proyecto en fases ('stagegated').

Supuestos y Limitaciones

Listar los principales supuestos y limitaciones asumidos al momento de la preparacion de estos TdR.

Los miembros fundadores de ReEdu donarán el tiempo y recursos necesarios para establecer y echar a andar el proyecto.
Hay suficientes personas, organizaciones e instituciones competentes e interesadas en el mejoramiento de la eduación en el Perú como para poder obtener los recursos necesarios para poder sostener el proyecto y desarrollar los objetivos de ReEdu.

4.8 KiB Raw Blame History